习近平总书记的致信内涵丰富、思想深邃，为教育工作高质量发展指明了前进方向，提供了根本遵循。深圳职业技术大学将深入贯彻习近平总书记教师节重要指示精神，不断加强师德师风建设，打造一支具有教育家精神的工匠之师，为教育强国战略贡献力量。
一是突出“理想信念”基准。“心有大我、至诚报国”的理想信念体现了教育家们对国家和民族的深厚情感与责任担当，是献身教育事业的原动力，是为实现国家富强、民族复兴拼搏的源泉。学校引导教师将这种信念贯彻于教育事业的始终，发挥职业教育贴近产业的优势，融入产业，投身技术革新，为“制造强国”贡献力量。
二是突出“道德情操”价值观。“言为士则、行为世范”的道德情操，是教育家们以自己高尚的道德品质和严谨的言谈举止为学生树立榜样，不仅关注学生的学业成绩，更注重培养学生的品德素质和社会责任感。学校教师注重发挥“为经师，更为人师”示范力量，注重培育教书育人楷模，成为学生们崇敬和效仿的榜样。
三是突出“育人智慧”核心。“启智润心、因材施教”的育人智慧，是教师的核心职责。每个学生都具有独特的才能和潜力，通过因材施教、启发思维、润泽心灵，帮助学生发掘潜力、提升素质，成就学生的精彩人生，培养一批又一批社会所需的优秀人才。学校教师不断提升专业水平，升华教育智慧，为学生的成长和发展奠定了坚实的基础。
四是突出“躬耕态度”关键。“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度，是教育家们取得卓越成就的关键。他们严谨治学、勇于探索，不断追求卓越，为推动教育事业的进步和发展作出了杰出的贡献。学校教师积极发挥职业教育以实践为导向的特点，以自己的探索和创新，为教育事业注入了强大的动力和活力。
五是突出“仁爱之心”精神追求。“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心，是教育家们至高无上的精神追求。他们以教书育人为己任，全心全意为学生服务，用自己的智慧和力量为教育事业默默奉献，助力学生成长。学校教师以自己的爱心和奉献，为学生们的成长和发展提供了温暖和支持。
六是突出“弘道追求”胸襟。“胸怀天下、以文化人”的弘道追求，是教育家们放眼全球、立足人类文明进步的宏大视野。他们不仅关注中国教育的发展，也积极参与国际教育交流与合作活动，为推动人类文明的进步作出贡献。学校致力于引领国际职业教育共同发展，为教育事业拓展了更广阔的发展空间。